sábado, 17 de noviembre de 2007

Situando los planteamientos de Carrera en nuestro contexto, cabría preguntarse si asistimos actualmente al "debilitamiento o demolición de la conciencia histórica"; ¿hay realmente una desestimación de los nutrientes de esa conciencia?; ¿se está produciendo adoctrinamiento?; ¿hay un montaje de dispositivos tendientes a la esclavización de la conciencia histórica?

Punto de partida

La Profa. Morella Alvarado, Coordinadora de la Especialización en Educación para el uso creativo de la Televisión ( seminarioepm@gmail.com) me invita a participar en el IV Coloquio : Medios Infancia y Juventud. Los medios de comunicación en el aula, en el marco del VII SEMINARIO INTERNACIONAL EN EDUCACIÓN PARA EL USO CREATIVO DE LOS MEDIOS Por séptimo año consecutivo, la Especialización en Educación para el uso creativo de la Televisión y el Instituto de Investigaciones de la Comunicación ININCO, adscrito a la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela, organizan un evento académico que busca difundir los aspectos más resaltantes que se discuten a nivel internacional, relacionado con la Educomunicación o Educación para los Medios. Esta interdisciplina (que une educación y comunicación), es el eje central de la línea de investigación "Educación, Comunicación y Medios" a la que se encuentran adscritos los profesores Morella Alvarado Miquilena y Gustavo Hernández Díaz, organizadores del VII Seminario Internacional de Educación para el uso creativo de los Medios: "¿Ver TV o ver a la TV? Usos creativos de la televisión". En esta oportunidad, le corresponde al invitado internacional Prof. Alejandro Jaramillo Hoyos, especialista e investigador en temas de cultura, comunicación y educación, adscrito al Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura de la Universidad Nacional de Colombia, con sede en Bogotá. El Prof. Jaramillo Hoyos, posee una amplia experiencia en el diseño y la dirección creativa de programas de televisión educativa y cultural, entre los trabajos más recientes en los que ha participado destacan: "Ruido Blanco" (2007) Serie de TV sobre proyectos de vida de los jóvenes colombianos; "A prender TV- Chinkanarama" y "A prender TV: Televisión e Internet en el aula de clase" (2000-2004); "Banderas de Marte" ((2005) Estrategia multimedia de apoyo a la formación en Valores y "Proyecto Voces" (2003) proyecto destinado a la prevención de la violencia sexual, entre otros proyectos. En el marco del VII Seminario4to Coloquio: "Medios, Infancia y Juventud: Los medios de comunicación en el aula", el cual busca dar a conocer experiencias y propuestas encaminadas a promover una relación constructiva entre dos áreas que tradicionalmente han estado enfrentadas "la escuela" y "los medios de comunicación". Entre los invitados a este Coloquio se encuentran Elssen Lombó (Videojuegos); el Prof. Julio Ramos (El Nacional en el Aula); Gabriela Villarroel (Internet); Gustavo Hernández Díaz (TV); Zenaida Carballo (Formación de Docentes-ULA); Nelson Pérez (Cineclubes); Ramón Escontrela (Enseñanza de la Historia; Morella Alvarado (Formación de Docentes –UCV); Verónica Fuenmayor y Thamara Bejarano (Edupublicidad).El VII Seminario Internacional en Educación para el uso creativo de los medios, se llevará a cabo en la Sala de Usos Múltiples, de la sede de los postgrados de la Facultad de Humanidades de Educación de la UCV, en el C.C. Los Chaguaramos, piso 3, los días Lunes 29, Martes 30, Miércoles 31 de Octubre y Jueves 1ro de Noviembre.Participé en este evento con una ponencia titulada LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA ERA DIGITAL y este BLOG pretende convertirse en un espacio para recoger tanto los contenidos de dicha participación como mis reflexiones personales sobre un tema de tanta trascendencia como la de todos aquellos que quieran participar con sus ideas y reflexiones.